Инок59
Опять черта, мне б подвести итог,
Но от чего-то, не могу собраться
Вся жизнь моя как к вечности пролог,
Души и совести извечный монолог,
Увы не позволяет расслабляться.
Осознаю:- что выбор Богом дан,
Но косный разум ищет всё подвоха.
Хочется верить, света не предам,
Но ложь всё так же курит фимиам,
Тому, что предлагает нам эпоха.
Морок рассыпался на злые миражи,
Но по инерции, бредём мы тучным стадом.
Цепляемся за суетную жизнь,
О покаянии отвергая мысль,
Надеясь на прощенье и награды.
Есть план Творца, на каждого из нас,
Нам только б осознать предназначение.
Сбросив гордыни шоры с мутных глаз,
Достойно выполнить завещанный наказ,
И избежать пороклятья и забвения…
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Публицистика : СССР и США: краткая сравнительная характеристика двух империй. - Леонид Каночкин Доджен сказать, что статья не окончена. Хотел ещё написать и о цензуре, и о свободе слова, и о промывании мозгов через рекламу в самой свободной стране, и об образовании, точнее об его отсутсивии в США, о том, как лишили среднестатистического американца права мыслить, не давши ему в школе элементарных знаний. Критики России в своих произведениях прыгают с эпохи в эпоху, цитируют классиков и, о чудо, мы их понимаем! А почему понимаем? Да потому что в СССР учились. Напиши что-то в таком стиле с ссылкой на классиков и анализом разных исторических эпох на английском - и тебя рядовой американец не поймёт. Почему? Масонский режим лишил их образования. А не окончил статью только потому, что нет времени: семья, работа.... Да и в таком виде, думаю, достаточно фактов, чтобы читатель смог задуматься.
